VargaTamás8.b

Kedves nyolcadikos, büszke lehetsz magadra, ügyesen vetted az akadályokat , sikeresen teljesítetted a tanévet. Hatalmas elismerésem mindenkinek, aki mindent megtett azért, hogy ilyen formában is haladjon a tanulás. Izgalmas és csodálatos nyári szünetet kívánok! Angi néni

Kedves nyolcadikosaim! Elérkeztünk az utolsó nyelvtanórához ebben a tanévben. Sőt az utolsóhoz az általános iskolai életetekben. Sok új dolgot tanultunk, játszottunk is, megtapasztaltuk  együtt a digitális oktatás előnyeit, hátrányait. Voltak, akik elmaradtak, de később pótoltak, voltak, akik rendületlenül küldték az anyagokat. Hatalmas elismerésem mindazoknak, akik végig kitartottak. Köszönöm a munkátokat. Ha van kedved, utolsó feladatként írd meg nekem, hogy mi volt a jó ,és mi volt a rossz ebben az utolsó 3 hónapban,kaptál-e segítséget! Ilyen egyszerűen: ↓↓↓ Az volt a jó,hogy........ Az volt a rossz, hogy...... Nehézséget okozott az, hogy...... Sok sikerben legyen részetek az új iskolátokban, hiszem, hogy megálljátok majd a helyeteket. Csodálatos nyári szünetet kívánok nektek, pihenjetek, játsszatok sokat! Angi néni

Kedves nyolcadikosok! Én igazán türelmes vagyok. De az alábbi feladat majdnem 2 hetes, é még mindig várom vissza. Nem terveztem különösebb feladatot mára, mert az utolsó héten járunk. Azok négyen, akik elküldték, nyugodtan dőljenek hátra, mert ők már befejezték a munkát az idén. Aki pedig még szeretne javítani, itt a lehetőség! Ugye szeretnél ötöst kapni? Csak feladatokat kell lemásolni a füzetedbe. És természetesen nem árt, ha meg is oldod őket. A hibátlan megoldást ötössel jutalmazom 😀 De csak úgy tudom kijavítani, ha elküldöd. ( ERRE a címre :vargatamasblogos@gmail.com) A cím: Összefoglalás Jó munkát!                                                                              Angi néni

Kedves nyolcadikosok! Akkor most próbálkozzunk újra! Irgum-burgum! Szerda óta 4 embertől kaptam vissza. Hajrá a többieknek!  Ugye szeretnél ötöst kapni? Csak feladatokat kell lemásolni a füzetedbe. És természetesen nem árt, ha meg is oldod őket. A hibátlan megoldást ötössel jutalmazom 😀 De csak úgy tudom kijavítani, ha elküldöd. ( ERRE a címre :vargatamasblogos@gmail.com) A cím: Összefoglalás Jó munkát!                                                                              Angi néni

Kedves nyolcadikosok! Itt az ideje, hogy a szóalkotási módokat összefoglaljuk. Csak feladatokat kell lemásolni a füzetedbe. És természetesen nem árt, ha meg is oldod őket. A hibátlan megoldást ötössel jutalmazom 😀 De csak úgy tudom kijavítani, ha elküldöd. ( ERRE a címre :vargatamasblogos@gmail.com) A cím: Összefoglalás Jó munkát!                                                                              Angi néni

Kedves nyolcadikos! Hallottál már a Mézga-családról? A jövőbeli utódjukkal valahogyan kapcsolatba kerülnek, és nagyon furcsa rövidítésekkel beszélgetnek. Néha nekünk felnőtteknek is nagyon furcsa, ahogyan ti írtok egymásnak mondjuk messengeren. Ti is sok rövidítést használtok. Néhány példát kimásoltam, de  elolvashatod a teljes cikket is. Néhány epizódot is megnézhetsz a rajzfilmből. ITT    A CIKK RAJZFILM RAJZFILM HH H ÚJMAGYAR NYELV nyolc ál negy gim köt  = Nyolcvan általános és negyven gimnázium kötelező. ak nyav!  = Akarja a nyavalya! tes, röv.  = Tessék, röviden. me ker lex  = Megkeresem a lexikonban. telev, atom fémkasz, kacs?  = Televízió, atomkori fémkaszni, kapcsolási rajzod van? átkapcs besz ford gondolv.  = Átkapcsolok beszédfordításról gondolatolvasásra. advev kikapcs, viszlát  = Adóvevőt kikapcsolom, viszontlátásra. má ker, ioszf zav!  = Már kerestelek, de ionoszféra-zavarok voltak. kapcs for...

Kedveskék! Ma a  ritkább szóalkotási módok ról tanulunk.  Nevezetesen a mozaikszókról és a szórövidülésekről. Kérlek, olvasd el a szabályokat és a magyarázatokat! Csak a példákat kell leírnod a füzetbe. (A cím a pirosbetűs kifejezés.) Ha megértetted, akkor oldd meg a feladatokat is hozzá! Nyilván a "beszéljétek meg", "vitassátok meg" részeket kihagyhatod, de legutolsó kérdésnél nagyon kíváncsi vagyok a véleményetekre. A füzetedről a fotót, kérlek, a vargatamasblogos@gmail címre küldd el!

Kedvesek, múlt órán a munkafüzetben dolgoztatok. 1.  Ellenőrizzük  a megoldásokat! mf.63/1. Szerző: Karinthy Frigyes,               A mű címe: Tanár úr kérem       b) képzett szavak: sietni, első, hallgatnak, kétség, szörnyű, becsengettek, elképzelhetetlen, lehetőségem, lemondás, görbíti, egyhangú, éthetőbben       c) sietni, szörnyű, görbíti, lemondás       d) elképzelhetetlen: el/képzel/het/etlen→igekötős ige+ igeképző+ melléknév képző mf.64/3. Számolgattam: C , háziasítottuk: A, kesebbeket: D, képtelenségekről: B 2.  Gyakorolj!  ITT És  ITT 3.  Másold le  a füzetedbe a feladat szavait csoportosítva! 4.  Fotózd le és küldd el e-mailben  (vargatamasblogos@gmail.com) a ma leellenőrzött munkafüzeti feladataid  és  a lemásolt szavakat a füzetedből! 5. Legyen szép napod! ☺️

Kedvesek, már tudjuk, hogyan alkossunk összetett szavakat, most nézzük meg a szóképzés többi formáját! A szóalkotási módokon belül már volt is erről szó. Ötödikben is tanultuk. 1. Nézd meg ezt a videót:   ITT 2. Oldd meg a mf. 63./1. a,b,c,d feladatot! 3. Készítsd el a mf. 64/3. feladatot! 4. Szorgalmi: írj ki min. 8 példaszót a videóból! (Ha a benne található képző[ke]t is odaírod, ötöst kaphatsz.)

Kedves nyolcadikos! Remélem, nem volt túl bonyolult a múlt órai anyag. Azért gondolom, mert igen kevesen küldtetek vissza vázlatot. Ma még ezt gyakoroljuk. Lássuk a szerdai feladat megoldását! mf.60/3. -ímmel-ámmal:  iker, határózószó -maholnap: valódi, határozószó -adásvétel: valódi, főnév -dúsgazdag: valódi, melléknév -testi-lelki: valódi, melléknév -ötöl-hatol: valódi, ige a) egybe, vagy kötőjellel. ...a szóismétléseket (szókettőzést, tőismétlést-figura etimologica) b)Az első két szóval lehetett mondatot alkotni: A gyerekek ímmel-ámmal fogtak hozzá a feladathoz.                                                                            Maholnap vége a tanévnek. A mai gyakorlás: ITT     ITT IS ÉS ITT A második játéknál alá- és mellérendelő szavakat kell szétválogatn...

Kedvesek,  nemrég azt kértem, hogy oldd meg a mf. 59/1. 2. feladatait.  1.   Ellenőrizzük   a megoldásokat ! A múlt órai videón láthattad a mellérendelő szavak magyarázatát, lássuk a vázlatot! Bíborka ötöst kapott rá, mert szorgalmiként megcsinálta. 2.   Olvasd el   az alábbi vázlatot!  (A képek elvileg kattintással nagyíthatók.) Tanultunk egy ritkább szóalkotási módról is: 3.   Címként írd fel a füzetedbe:  A mellérendelő szóösszetételek  4. A fenti képekről  másold le   a példaszavakat a füzetedbe !   (Összesen 16 szó.) 5. Lássuk, mit tudunk tehát eddig az összetett szavakról: 6. Végül próbálkozz meg a   mf. 60/3. feladat   megoldásával! Hajrá, hajrá!

Kedves nyolcadikosok! A múlt heti dolgozat megoldásait írtam le neked. Kérlek írd le a füzetedbe! Ezt most nem kell elküldeni, csak ellenőrizd magadat! Állapítsd meg, igazak vagy hamisak az alábbi állítások! A szóösszetétellel két vagy több szóból hozunk létre egy új jelentést hordozó szót. Igaz Hamis Minden összetett szó alárendelő összetétel. Igaz Hamis Az alárendelő összetett szavak elő és utótagja egyenrangú. Igaz Hamis A szóösszetétellel két vagy több szóból hozunk létre egy új jelentést hordozó szót. Igaz Hamis Az alárendelő összetett szavak előtagja az utótag alárendelő bővítménye.                         Igaz   1.   -    2.   -    3.   -    4.   -    5.   -    6.   -    7.   -    8.   -    9.  ...

Kedves nyolcadikosok!  A dolgozatokat a Redmentában jóváhagytam. Hétfőn a javítását is megmutatom. A jegyeket a Krétában is megnézhetitek. A mai órán megismerkedünk a mellérendelő összetett szavakkal. Nézd meg a videót! Ha van kedved, szorgalmi ötösért készíthetsz egy részletes vázlatot belőle. Ha nincs, akkor se búsulj, mert hétfőn leírom nektek. - mellérendelő szavak Gyakorolj egy kicsit, oldd meg a mf. 59/1.2. feladatát! A Learningappsen is gyakorolj!       ⬇ Szavak Addig gyakorolj, amíg meg nem találod az összeset! Jó munkát!

Kedves nyolcadikosok! Azt ígértem, hogy megmérjük a tudásodat. A lenti feladatlapot kell kitöltened. kitöltés előtt átnézheted a tankönyved 72-74. oldalát és a múlt órák anyagait.  A direktcímhez ezt írd:  Alárendelő kisdolgozat . ITT   Kedd 18 óráig érhető el a feladatlap. Jó munkát!

Kedves nyolcadikosok! Ellenőrizd a múlt órai munkafüzeti feladataidat ! 54/1. Madárlátta -mi látta?----A          Nagyothalló-mit halló?---T           Ágrólszakadt -honnan/miről szakadt?------Hh           Ezermester -mennyi mester?-----Jme          Vizespohár-milyen pohár?----Jmi           Tagbaszakadt -mibe szakadt?----Hh          Vásárfia -minek a fia?----Jb           Nyakatekert -mi tekert?----A 55/3. - kukoricakenyér, villanyvilágítás, emlékkönyv, csigalépcső 55/5.  - rendőr, kisasszony, jótáll, barátfüle, Magyarország, ágrólszakadt, világossárga , mégis, kéztörlés, pénzérme, táncrend, orrfacsaró  56/8. -drága/kő/só,  nyak/lánc/híd,  élet/tan/könyv,  hegy/gerinc/velő,  pihenő/nap/fény ,  napra/kész/étel,  csiga/lépcső/ház,   költő/pénz/jutalom, ...

Kedves nyolcadikosok! Mivel jó régen volt másr nyelvtanóránk, ismételjük át az összetett szavakról tanultakat egy kis gyakorlással. Ma csak a munkafüzetedre lesz szükség. Oldd meg gyakorlásként a mf.54/1.                                                                                                                   55/3. 5.                                                                                                              ...